知识就是力量相关文章感想-知识就是力量的感悟

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于知识就是力量相关文章感想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍知识就是力量相关文章感想的解答，让我们一起看看吧。

1. 马云称“知识已不再是力量，创造力和创新力才是”，你怎么看？
2. 人们常说知识能改变命运，知识真的能够改变一个人的命运吗？对此话你是怎么理解的？
3. 数据、信息、知识、技能、才干、能力、智慧之间是什么关系？
4. 知识等于智慧吗？知识等于能力吗？
5. 知识，思想，智慧三者的区别是什么？

马云称“知识已不再是力量，创造力和创新力才是”，你怎么看？

马云放个屁也是香的的吗？

臭的就是臭的，放屁就是放屁。

没有知识，字都不认识，十以内的加减还得掰手指(这也算知识的)，能用创造力干嘛？

创造垃圾桶里找吃的比较快的办法？

”知识已不再是力量，创造力和创新力才是”。我猜想马云如果是个正常人的话，肯定不会讲这种没有知识水准的话。如果马云没有文化知识，是个山野村夫，大字不识一箩筐，他会想到去创业阿里巴巴？！没有知识的积累，那来的创造力和创新力！袁隆平如果没有知识，他会研究出超级稻？难道讲二弹一星的科学专家们、不是靠知识积累研究出来的？……如果现在真的已经到了”知识已不再是力量”的话，所有的学校都要撤销。”创造力和创新力”凭空降到人的身，……这是一个多么奇妙的社会。一个人想怎么就怎么了。想吃猪蹄，红烧猪蹄就出现在桌子上，想吃带鱼，红烧深海带鱼就出现在桌子上，……想上月球会嫦娥，便到月球上的桂花树下与嫦娥会面，……创造力和创新力是多么的实用，一个人何必从小学到大学学那些没有力量知识，不但浪费钱财，而且浪费青春年华，不值得！

此话若是一小孩说的，真还无所谓。倘是马云所说，必令人瞠目结舌。

创造力本与创新力无异，因为一个“创”字就体现有前无古人的内涵，不然就是作为。

先不说此等字解表现出的浅簿，单说知识与创造的关系。如果让马与羊交配造出马羊，那一定是个具有创造性的奇迹。但，绝无可能，因为其无法配套，这就是知识。意思是说，知识是规范理的法则，离开了知识就不可能有创造，这是不可违背条件。因此，没有知识可有创造吗？没有创造又如何显示力量？

应该说，创造是知识的体现，知识只有转换为创造才能反映出其力量，两者等同于夫妻关系，想造出后代，缺一不可。

这句话倒是提醒了人们，知识是创造力，而知道就只能照葫芦画瓢了。因为知道的水平，也只配鹦鹉学舌，它不识事物之规律，仅仅是靠死记硬背，在脑子里增加了一些记忆。所以我们有太多的人谈古论今可滔滔不绝，却在其间找不到一点属于他自己的东西。也所以，到现在，我们依旧以我泱泱大国有唐诗三百首为荣，居然没有超越其水平的新作。或许正因为此，我们大名鼎鼎的马先生脱口而出了此话，原因是他把知识狭隘化了，忘了知识来源于实践，真正的知识在实际的世界里。

也就是说，知识源于实践又重归实践才有价值，也才能创造新事物，也才能显示出知识的力量。离开了实践，脱离了实际，知识就颓变为了知道，除了可被欣赏，可用于装潢，别无用途，更别谈创造了，自然也无力量可言。

其实，马先生此话真正用意是在叫醒我们的教育不能继续脱离实际了，否则，定是灾难！

谢邀请。说实话，刚看到这道题我楞了:知识本就是力量啊，怎么又不是力量了？是不是失言了？譬如:我们用锄头挖土、用滑轮吊重东西上下楼、用独轮车长途运货……知识不再是力量了，难道让我们返回去用手挖土？用肩挑着重物上下楼、长途运送货物……？但再想想现在的挖机、吊车、航车、汽车等等，有了知识不去创新创造还真是不行啊！马老师这是到了大智若愚的境界呀，赞！

人们常说知识能改变命运，知识真的能够改变一个人的命运吗？对此话你是怎么理解的？

知识改变命运，当年我念到三年级，因学了分数，可以学裁剪，因姊妹四个我个大的，回家一说没钱，想想哭吓我妈，小哭了大哭，没用才三十元钱，去了好几个，到明天继续上学，因不拿钱，念完了初中考上高中，粮也没有，钱也没有，我姑说供我念，可我要吃饭，又哭了一场，下了学十七岁干到二十九岁，结婚给了一张厨孑我说上的钱买块表，四十多元，又哭了一场，到了婆家酸，甜，苦，辣，咸不知哭了多场，万没想到年老用到了知识，谢谢社会，还有新闻频道老师，我学到了新的知识，谢谢好友们。

知识确实能改变一个人的命运。自从培根提出“知识就是力量“的论述后，至今影响了数代人，梦寐以求获得更多知识，也确实成就了无数人。他们的成功又影响到后来者，把获得更多知识当做人生成功的起点。在无数人享受着凭知识获得成功的喜悦时，却很少有人指出知识为什就是力量。

指导人们认识知识为什就是力量的，当属世界著名管学专家美国人德鲁克。他在由日本专家从他的几十部著作中摘录而成的巜个人的管理》一书中，明确指出，知识是生产资料，它远比土地资金等传统生产资料重要得多。知识作为生产资料储存在自己的大脑里，流动时随身携带，为自己专有。知识作为生产资料一旦和用人单位的任务相结合，就变成了生产力。富有知识的人，把自己的知识与企业的生产任务相结合不仅把知识变成生产力，而产生的绩效如何，不再由管理者决定，而是由知识的所有者所左右。这可就从根本上大大提高了拥有知识者的身价，从而改变了知识拥有者的命运。

随看科技的迅猛发展，旧的生产企业生命存活期不断缩短，惟有掌握更多知识的人，面对企业的倒弊，可携带装在大脑里的生产资料随意流动，流动到更有用武之地的地方。如此，掌握了大量的知识的人，其命运就是锦上添花！

德鲁克认为，今后企业的的绩效和组织结构定将会由拥有更先进的专业知识的人所决定。改变命运，必靠读书长知识，但必须是专业知识！知识让你的命运之花不断盛开！/

知识不仅能改变个人的命运，也是一个民族乃至世界命运得到改变的前提。人类社会之所以有今天的发展，无一不是人们所掌握知识的运用。既然知识如此重要，可有很多知识分子为什么未能改变自己的命运，而往往是家境贫困或从大山里走出来的学子们却改变了命运呢？毫无疑问，这里还有个原生动力的问题。做为中高阶层的人很难想象，一个处在社会最底层的人，想要得到社会的认可和尊重会使怎样一种心理状态，也正是这种心态，才激发起了他们原生动力的“爆发”，而走向了改变。他们虽然改变了命运，但自已所付出的努力远比常人多得多。知识的本身还有一大特点，那就是～没有国界道义之分。心术不正的人也能通过知识改变自己的“命运”，就其“命运"的本质暂且不论。如今网上或网下那些***分子，哪个不是通过所学知识，利用现代高科技术手段进行犯罪的？他们对所掌握知识的转化应用，远远超乎人们的想象。因此，注重知识改变命运的人们，更应懂得知识运用的场景在哪里。

知识可以丰富一个人的内涵，拓展一个人的眼界，提高一个人的认知水平，提升一个人的为人处世能力！在某种程度上来讲，是可以增加一个人的成功机会，进而改变一些人的命运走向……

数据、信息、知识、技能、才干、能力、智慧之间是什么关系？

谢友邀请。问：数据，信息，知识，技能，才干，能力，智慧之间是什么关系？个人认为：这是人生事业中无可否认或缺的连带关系。包罗万象的诸如统计，科技，学术交流，能力达配，才干施展，智慧储存等等方面。

例如，要完成一项科研成果，起草准备的第一手资料，来实现很有价值意义的一篇学术报告，都离不开以上这几大门类的技能。

数据，以实为凭，最有说服力，可信度高。

信息，了解和掌握好的发展描头，使产品更具有时代化和先进化。同时，根据市场需求，可做适时调整。

知识和技能，相依相衬。对口吻合，技能娴熟，包括工科和意识形态等等方面。学什么样的知识，就有什么样的技能。

才干，能力，智慧，是一切工作的总纲。如果一个人只有才干，在小圈子里整天打转转，难于发挥到极点，只能是小才小用，或者是大才小用。能力，涉及到大用场***挥，与才干紧密相连。能力发挥的大与小，与成效高与低始终成正比关系。智慧，一切工作的结晶，人生之宝库。智慧历来就有高有低，有强有弱。智慧靠勤苦，辛劳而得，为个人所固有。民间上有这样一种说法：人小智慧大，牛高只耕犁。

谢谢邀请！学习得来！数据是孤独的，信息是组织数据的，知识是判断信息用处的过程，智慧可以回答问题，判断是非，对错，好坏，关注未来，理解未知的东西，是人类特有的功能！智慧是其它几个方面的总体体现！才华有限，只能理解这么些了，望与头条的高人学习！

感谢邀请。

智慧是统帅。数据，信息，知识都是待用的材料。技能，才干和能力是运用这些材料的手段。统帅指挥的好，这些材料就能得到很好的利用，才干，技能和能力就能充分的发挥出来。如果统帅偏离了方向。这些材料可能就会用在相反的方向，不但不能为他人造福，而且还会给社会带来危害。技能，才干和能力发挥的越好，对社会的危害就越大。而且还留个遗臭万年的骂名。

所以，智慧是最关键的。能力，技能，才干可以慢慢提高，数据，信息和知识到处都有。唯有智慧不好把握。老子讲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。道理很简单，但能做到的人不多，知行合一的很少。

非常抱歉，我只能很简单的回答你的问题。详细说会很复杂，反而抓不住要领。信息,知识几乎全部都数字化了，数据和数字又有什么区别？什么是知识也得用很长的一段文字。

简单的说，技能,才干,能力是一个人所具备的实际本领。大国工匠就是一种技能，是非常具体准确的表述，也可以说是有才干和能力，就不够具体，人们很难理解，所以说一个人有才干有能力必然要指在哪个方面，没有全才全能的人？

知识，信息，数据可以理解为一个人所掌握的素材，和实际本领还有差距，需要一段飞跃。要完成这个飞跃，就需要智慧。智和知古代通用，智和慧联系在一起，就把人的先天因素考虑在内了。智慧往往是可求而不可得。

举一个不恰当的例子，有些教授桃李满天下，教出很多知名子弟。但就是没有自己独创的东西。有些人则不同，不仅书教得好，还有自己独创的东西，像鬼谷子。鬼谷子因***而出名，根本问题在于它的独创性在于他的智慧。

可以更简单的说知识，能力，智慧三者之间虽然有联系，但不在一个层面上。

智慧是我们生命的质量。质好量高便是有大智慧。

人的智慧就像出生一样，是可遇不可求的，受先天遗传基因的影响，一出生便决定了你的慧根高低，就像生产线上出来的电视机，经检验后定级别。

智慧说白了就是一个人的悟性，悟性高的人的特征是，对事理的分析判断的快而准确。如果是慢而且错误，那就是智慧低的表现。

知识是智慧的沉积。知识是人类经过长期生存实践中对大自然形成的经验认知，可以通过言传身教的形式直接传递，也可以以音像文字(多媒体)为载体的形式进行保存或传播。知识就是力量的口号是不完全的。知识就像我们盖房子用的砖瓦木料一样，只是一堆材料。只有在人的行为技能的有序组织下才能变成我们所需要的房子。知识也只能在人类的智慧指导下，通过各种技能和渠道的作用下，才能转化成我们急需的(钱)各种利益。我们现在最迫切急需学习的，就是这种把所有认知转化成利益的能力。

信息就是当前人们正在进行中的各种活动的状态的通报，其中囊裹了各种知识与各种材料的全方位的状态，各种各样的数据自然也充斥在诸信息之中。'

技能，才干与实力就是人类在智慧的指导下，在对知识的应用中，在各种践行活动中产生与积累而逐渐形成的，它也算是一种知识，是人的一种无形的资产。钱没了或失败了，可以在这无形资产的引领下从头再来。

前面说过，智慧是一种总动力，生来俱有的。天分可以说是***有，但人与人相对来讲是有区分的，不管人们承认与否，是事实存在的。每个人所能努力做到的，就是挖掘自己的潜能，学习知识，把自己发挥的更好，这也就是我们常说的，努力做最好的自己！

智慧的载体就是生命，生命的载体是肉身。能力，技能，实力是无形的资产，如同其他遗产一样，是没法通过基因遗传的。新的生命开始后，智慧还是最根本的，是真正的从头再来。

人类的进化是一个漫长的过程，人生在某种意义上来说，就是一个漫长的修仙了道的过程，我们的果是由上追到多少代的祖先们的共同努力的因为基础的。

知识等于智慧吗？知识等于能力吗？

知识是智慧的一部分，而智慧是知识发挥的结晶。智慧源于知识，但知识不等于智慧。知识多，智慧的机遇可能要多一些，知识少，知慧的机遇则一些。为什么有的人知识虽少，可非常有智慧，这就是说把有限的知识发挥的好，相反，知识虽多，没有智慧如书呆子之类，仅居于知识的范畴，没有把知识发挥出来光大。但这些是极少数，因此，知识不能等于智慧。至于能力也是知识的升华。由此可见，知识是智慧、能力的基础，智慧和能力又是知识的展现。

智慧与能力,有些相互性 但也有些根本的区别。比如说：现在商业精英和有些农民企业家，他的智慧不是从书本上得来的，而是从社会的磨练中，逐渐地摸索出来的，是通过失败成功然后再失败，再成功的一种过程。而这过程需要金钱和精力时间和不停的探索，所总结的实战经验。这好像是有点先天性的，也可能这么说，这样的一类人，属于先天性的大脑开发智商比较高的人。往往 ，而是一些，智商不是太高（所谓的知识，而不是说大学教授或者是天文学者 ，专家，讲师，历史研究者）而情商管理能力，组织能力高的一些人。这种人并不是他读过多少年书？书本的知识很贫乏，但实战经验，相当的高超，成为了现在的企业霸主，领军人物，这类人，也许是先天性带来的大脑智商高。情商也得在常人以上。可以说是父母的遗传因子所赐，用书本的知识，不能解释。所以说知识不等于智慧，知识也不等于能力。而且知识只是理论性的东西，它需要我们去在生活中辩证去实践和体验的一种过程。而能力等于说知识的积累所对事情的认知发展，乃至事业高峰的检验过程，很多事是实战的来验证，而这种实战经验可以转换成知识，写出经验著作，让人们，学习参考。

知识、智慧与能力，我本人认为这是三种完全不同的东西，但是它三个互相关联又不能分割。

知识主要是理论的东西，比如在学校里老师教我们的语文，英语，化学，物理，史地生什么的，还有上了高等学校以后的各本专科知识。再就是父母教我们和我们平时总结的生活常识，做饭先放油还是先放盐，从网上怎么购物之类。以及工作中的经验知识，操作技巧之类。

能力是以知识为基础，把知识充分高效地运用到处理各种事务的过程中去，最后达到的效果。能力的高低不完全取决于知识的高低多少，而是取决于运用知识使之产生的功效有多大! 不同的人掌握了相同的知识，但他们的能力不一定相同，有可能差别很大!能力强的人应变快，处理问题高效!能力差的人相对就弱很多了! 这取决于人日积月累的丰富经验和人与生俱来的性格，天赋，行动力，应变能力，思唯能力等。

智慧是一个人的理性的思想精神，它是驾驭知识与能力的主人! 它不但驾驭知识与能力，还驾驭人的一切!

如果拿火车来做比喻的话，知识是车身上的一些座位啊，窗帘啊，车轮啊，把手啊之类! 能力则是发动机! 而智慧是我们的火车司机!

所以当一个企业选人看这三方面的话，首先看这个人有没有智慧，一个真正有智慧的人，能力再强大，知识再广博，他都不会做伤害企业和任何违背天理的事情！理性明智自律，思路清晰，心胸宽大，目光深远，一切以大局为重! 在某些紧要关头，能够为顾全大局而甘愿舍弃自身的当前利益! 所以企业的核心部门领导层必须选有智慧的人!如果忽视了智慧光看重一个人能力的话，如果这个人极有能力而缺乏智慧，当他不理智犯浑失控时，有可能做出伤害企业或他人的行为，而这种伤害有时可能是致命的!

所以一个人的能力要放到其次，虽然这位有能力的人他对企业做出的工作是漂亮而高效的!如果他没有智慧的话，需经常暗中进行人格测试!然后领导层要把自己的智慧感化他传授给他，让他也变得有智慧!让智慧去指导他的行为，充分发挥他的能力，就不会出现问题了!

最后才看一个人的知识，如果一个人仅有高等的知识，既没有智慧又没有能力的话，可让企业成为这个人反复练习本领的平台，让他积累经验找他的特长，让他发挥特长，最后特长也能转变成他特有的能力! 同时领导层也同样去感化引导他给他注入智慧! 这样企业里所有人才都能得到成长了，企业也才能在健康良性的轨道上发展!

知识和智慧是两个不同的概念。有知识说明学历高，读书多；但这些并不代表一个人的智慧。生活中有许多民间高手，他们学历不高，但他们都是智慧高手。同理，知识也不能代表能力，能力是体现在智慧之上的。是对智慧的实践。仅有智慧，没有实践，或者不能指导或运用到实践中去，智慧就会变成空谈！

知识和智慧的区别主要有：

1 、知识是有逻辑的，无矛盾的，可量化的，在知识的世界里，所有的东西都非常地清楚，就像公式，对的就是对的，错的就是错的，1+1等于2，而智慧经常表现为解决实际存在的，错综复杂矛盾的能力。

2、知识一般能够用语言表达，能够直接学得；智慧很难用语言表达，只能通过积累顿悟。理论型的知识，描述型的知识，语言是可以表达的，骑自行车的技能，游泳的技能，语言不能表达，但通过实际操作体验，是可以直接获得的。但是智慧本身，是无法像学知识那样学的，她的本质是一种观察和体验的能力，一种联系的能力，需要在实际体验中观察自己的体验和所体验的事物，需要把书上说的东西和实际见到的东西联系起来。当然，极个别天才的智慧是与生俱来的。

3 知识一般来说是分学科的，隔行如隔山；而智慧是不分学科的，即万法归宗。

知识和能力区别主要有：

知识是人们从书籍上所得到的资料，知识是理论的可量化的。

能力是解决问题的化解矛盾的方法和手段。能力是结果导向的，想做的能成，想要的能有。比如熟读三十六技是知识，灵活运用三十六计解决问题，化腐朽为神奇是能力。

知识，思想，智慧三者的区别是什么？

知识是：前人的经验、今天的技术、明天的牢笼。

思想是：打破牢笼的钥匙、一切发明创造的源泉。

智慧是：打破经验束缚的能力、创造明天的知识。

我们以飞行器的诞生为例来理解“三者的区别”。

一、过去几千年，人类一直都认为只有“长翅膀”的鸟儿才能在天上飞，这是知识。

人类，从没有放弃过各种努力尝试，一直幻想能能拥有“像鸟儿一样的翅膀”、或者替代羽翅的双翼。

二、与大多数人幻想“长对翅膀”不一样，有少数在当时被当作“傻子”看待的人，试图突破“知识的枷锁”，找到“替代翅膀”的解决方案，这叫作“思想”。

于是，100多年前，有这么一群人前赴后继地将思想转变为行动。1799年英国工程师乔治·凯利，1843年W.S·亨森和约翰·斯特林费洛，1879年比奥-马西亚，1890年法国电气工程师阿代尔，1895年英国佩尔西·皮尔彻，1903年美国的塞缪尔·兰利……

三、不断总结利用知识代表的经验、并且打破“伴随经验的桎梏”，又不断地提升“从风力学应用、到动力***用”的能力，飞行成了我们人类日常的普通运输工具，这就是“智慧”。

总结：

人类一直生活在各种各样的错觉当中，总的来说就是2种：积极的错觉、消极的错觉。

1. “知识、思想、智慧”互为因果。
2. “知识与思想”处于积极的“肯定性错觉”状态下，智慧就存在。知识就代表经验，称之为“科学”。生活会变得越来越美好！
3. “知识与思想”处于消极的“否定性错觉”状态下，智慧就消失。知识就代表牢笼，称之为“迷信”。生活将变的越来越糟糕！

这就是三者的区别。

亲爱的网友，“春侃商业”将更名为“春羽蝶声”，感受支持。

欢迎讨论……

每当我们面对最根本的问题的时候，恰恰不能一语而出！

这时候就会去想问题，找方法！给最优解！

而

你用自己的想法付诸于现实！那么就是智慧的提现！而智慧无所谓快慢！只有高低！

接下来我将最简单最直接的告你何所谓知识！

知识广义为课堂书本上的内容！有多种方式存在！远古时代的壁画就是知识的载体！

比如最简单的数学知识。如1+1=2这就是课堂课本上给你的知识！

而思想就是你怀疑1+1不等于2！你父母一人给你一个桃子，你有两个桃子。这是对的，而你把两个桃核种起来，过几年也会有更多的桃子！这就不是1+1=2.而是1+1=N，N代表不确定性数量！

而智慧就是把你收集到的1+1=2.加以理解，得出1+1不一定等于二！然后再拓展运用在现实生活或者精神世界中加以运用！如一对年轻夫妇结婚在一起，从经济学来说就是从独资经营成为合资经营进而产生规模！

这就是智慧，两个在一起可以收获幸福快乐，过得更加充实，也能学会包容理解！也不是知识和思想能解释的，这就是生活智慧！

书本的知识是死的，人的思想是活的，用人的思想学习知识，这就是智慧！你能偷金银珠宝，可是却偷不来头脑智慧！

多多学习，向有智慧并且善良的人学习！

知识是要靠个人学习得来的，学海无涯苦作舟，十年寒窗等等，都是为了学习知识，提升自己，能够在知识的海洋里自由地驰骋翱翔。思想是有了知识后，去其糟粕取其精华，对事物问题要有唯物主义辩证观。如果知识不能活学活用，只是纯粹的照本宣科，没有自己的看法认知和见解，就成了人们常说的书呆子了。智慧是在自己思想认知的基础上，去处理事情的方法手段。由于人的思想认识不同，就能看出解决问题的能力高低。比如伟大领袖***就是通过博览群书，在实践中逐渐形成了自己的一套完整的思想体系——***思想。***运用***思想治理国是和处理

到此，以上就是小编对于知识就是力量相关文章感想的问题就介绍到这了，希望介绍关于知识就是力量相关文章感想的5点解答对大家有用。